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科學理解安全生產管理理念
December, 2017

       安全生產管理隨著安全科學技術和管理科學發展而發展,系統安全工程原理和方法的出現,使安全生產管理的內容、方法、原理都有了很大的拓展。本人經多年安全生產管理實踐,就現代安全生產管理理念淺談如下。

一、安全生產管理發展歷史

       人類要生存、要發展,就需要認識自然、改造自然,通過生產活動和科學研究,掌握自然變化規律。科學技術的不斷進步,生產力的不斷發展,使人類生活越來越豐富,也產生了威脅人類安全與健康的安全問題。

       人類“鉆木取火”的目的是利用火,如果不對火進行管理,火就會給使用火的人們帶來災難。在公元前27世紀,古埃及第三王朝在建造金字塔時,組織10萬人花20年的時間開鑿地下甬道和墓穴及建造地面塔體,對于如此龐大的工程,生產過程中沒有管理是不可想像的。在古羅馬和古希臘時代,維護社會治安和救火的工作由禁衛軍和值班團承擔。到公元12世紀,英國頒布了《防火法令》,17世紀頒了《人身保護法》,安全管理有了自己的內容。

       在我國,早在公元前8世紀,周朝人所著M《周易》一書中就有“水火相忌”、“水在火上既濟” 的記載,說明了用水滅火的道理。自秦人開始興修水利以來,其后幾乎我國歷朝歷代都設有專門管理水利的機構。到北宋時代消防組織已相當嚴密。據《東京夢華錄》一書記載,當時的首都汴京消防組織十分嚴密,消防管理機構不僅有地方政府,而且由軍隊擔負值勤任務。

       到20世紀初,現代工業興起并快速發展,重大生產事故和環境污染相繼發生,造成了大量的人員傷亡和巨大的財產損失,給社會帶來了極大危害,使人們不得不在一些企業設置專職安全人員,對工人進行安全教育。到了20世紀30年代,很多國家設立了安全生產管理的政府機構,發布了勞動安全衛生的法律法規,逐步建立了較完善的安全教育、管理、技術體系,呈現了現代安全生產管理雛形。

       進入20世紀50年代,經濟的快速增長,使人們生活水平迅速提高,創造就業機會、改進工作條件、公平分配國民生產總值等問題,引起了越來越多經濟學家、管理學家和安全工程專家和政治家的注意。工人強烈要求不僅有工作機會,還要有安全與健康的工作環境。一些工業化國家,進一步加強了安全生產法律法規體系建設,在安全生產方面投入大量的資金進行科學研究,加強企業生產安全管理的制度化建設,產生了一些安全生產管理原理、事故致因理論和事故預防原理等風險管理理論,以系統安全理論為核心的現代安全管理方法、模式、思想、理論基本形成。

       到20世紀末,隨著現代制造業和航空航天技術的飛躍發展,人們對職業安全衛生問題的認識也發生了很大變化,安全生產成本、環境成本等成為產品成本的重要組成部分,職業安全衛生問題成為非官方貿易壁壘的利器。在這種背景下,“持續改進”、“以人為本”的安全健康管理理念逐漸被企業管理者所接受,以職業安全健康管理體系為代表的企業安全生產風險管理思想開始形成,現代安全生產管理的內容更加豐富,現代安全生產管理理論、方法、模式以及相應的標準、規范更成熟。現代安全生產管理理論、方法、模式是20世紀50年代進入我國的。在20世紀六七十年代,我國開始吸收并研究事故致因理論、事故預防理論和現代安全生產管理思想。20世紀八九十年代,開始研究企業安全生產風險評價、危險源辨識和監控,我國一些企業管理者嘗試安全生產風險管理。在20世紀末,我國幾乎與世界工業化國家同步,研究并推行了職業安全健康管理體系。進入21世紀以來,我國提出了系統化企業安全生產風險管理的理論雛形,該理論認為企業安全生產管理是風險管理,管理的內容包括:危險源辨識、風險評價、危險預警與監測管理、事故預防與風險控制管理以及應急管理,該理論將現代風險管理完全融入到了安全生產管理之中。


安全生產.png


二、安全生產管理原理與原則

       安全生產管理作為管理的主要組成部分,遵循管理的普通規律,它既服從管理的基本原理與原則,也有特殊性的原理與原則。

       原理是對客觀事物實質內容及其基本運動規律的表述,原理與原則實質內容之間存在內在的、邏輯對應關系。安全生產管理原理是從生產管理的共性出發,對生產管理工作的實質內容進行科學的分析、綜合、抽象與概括所得出的生產管理規律。

       原則是根據對客觀事物基本規律的認識引發出來的,需要人們共同遵循的行為規范和準則。安全生產原則是指在生產管理原理的基礎上指導生產管理活動的通用規則。

       原理與原則的本質與內涵是一致的。一般來說,原理更基本,更具普通意義;原則更具體,對行動更有指導性。

  (一)系統原理

       1、系統原理  系統原理是現代管理學的一個最基本原理。它是指人們在從事管理工作時,運用系統觀點、理論和方法,對管理活動進行充分的系統分析,以達到管理的優化目標,即用系統論的觀點、理論和方法來認識和處理管理中出現的問題。

       所謂系統是由相互作用和相互依賴的若干部分組成的有機整體。任何管理對象都可以作為一個系統,系統可以分為若干個子系統,子系統可以分為若干個要素,即系統是由要素組成的。按照系統的觀點,管理系統具有六個特征,即集合性、相關性、目的性、整體性、層次性和適應性。

       安全生產管理系統是生產管理的一個子系統,它包括各級安全管理人員、安全防護設備與設施、安全管理規章制度、安全生產操作規范和規程以及安全生產管理信息等。安全貫穿生產活動的方方面面,安全生產管理是全方位、全天候和涉及全體人員的管理。

       2、運用系統原理的原則

       (1)動態相關性原則。動態相關性原則告訴我們,構成管理系統的各要素是運動和發展的,它們相互聯系又相互制約。顯然,如果管理系統的各要素都處于靜止狀態,就不會發生事故。

       (2)整分合原則。高效的現代安全生產管理必須在整體規劃下明確分工,在分工基礎上有效綜合,這就是整分合原則。運用該原則,要求企業管理者在制定整體目標和宏觀決策時,必須將安全生產納入其中,資金、人員和體系都必須將安全生產作為一項重要內容考慮。

       (3)反饋原則。反饋是控制過程中對控制機構的的作用。反饋原則是指成功的高效管理,離不開靈活、準確、快速的反饋。企業生產的內部條件和外部環境在不斷變化,所以必須及時捕獲、反饋各種安全生產信息,及時采取行動。

       (4)封閉原則。在任何一個管理系統內部,管理手段、管理過程等必須構成一個連續封閉的回路,才能形成有效的管理活動,這就是封閉原則。封閉原則告訴我們,在企業安全生產中,各管理機構之間、各種管理制度和方法之間,必須具有緊密的聯系,形成相互制約的回路,才能有效。

  (二)人本原理

       1、人本原理  在管理中必須把人的因素放在首位,體現以人為本的指導思想,這就是人本原理。以人為本有兩層含義,其一是一切管理活動都是以人為本展開的,人既是管理的主體,又是管理的客體,每個人都處在一定的管理層面上,離開人就無所謂管理;其二是管理活動中,作為管理對象的要素和管理系統各環節,都是需要人掌管、運作、推動和實施。

       2、運用人本原理的原則

       (1)動力原則。推動管理活動的基本力量是人,管理必須有能夠激發人的工作能力的動力,這就是動力原則。對于管理系統,有三種動力,即物質動力、精神動力和信息動力。

       (2)能級原則。現代管理認為,單位和個人都具有一定的能量,并且可按照能量的大小順序排列,形成管理的能級,就像原子中電子的能級一樣。在管理系統中,建立一套合理能級,根據單位和個人能量的大小安排其工作,才能發揮不同能級的能量,保證結構的穩定性和管理的有效性。

       (3)激勵原則。管理中的激勵就是利用某種外部誘因的刺激調動人的積極性和創造性。以科學的手段,激發人的內在潛力,使其充分發揮積極性、主動性和創造性,這就是激勵原則。人的工作動力來源于內在動力、外部壓力和工作吸引力。

    (三)預防原理

       1、預防原理  安全生產管理工作應該做到預防為主,通過有效的管理和技術手段,減少和防止人的不安全行為和物的不安全狀態,這就是預防原理。在可能發生人身傷害、設備或設施損壞和環境破壞的場合,事先采取措施,防止事故發生。

       2、運用預防原理的原則

       (1)偶然損失原則。事故后果以及后果的嚴重程度,都是隨機的、難以預測的。反復發生的同類事故,并不一定產生完全相同的后果,這就是事故損失的偶然性。偶然損失原則告訴我們,無論事故損失大小,都必須做好預防工作。

       (2)因果關系原則。事故的發生是許多因素互為因果連續發生的最終結果,只要事故的因素存在,發生事故是必然的,只是時間或遲或早而已,這就是因果關系原則。

       (3)3E原則。造成人的不安全行為和物的不安全狀態的原因可歸結為四個方面,即技術原因、教育原因、身體和態度原因以及管理原因。針對這四方面的原因,可以采取三種防止對策,即工程技術(Engineering)對策、教育(Education)對策和法制(Enforcement)對策。即所謂3E原則。

       (4)本質安全化原則。本質安全化原則是指從一開始和從本質上實現安全化,從根本上消除事故發生的可能性,從而達到預防事故發生的目的。本質安全化原則不僅可以應用于設備、設施,還可以應用于建設項目。

    (四)強制原理

       1、強制原理  采取強制管理的手段控制人的意愿和行為,使個人的活動、行為等受到安全生產管理要求的約束,從而實現有效的安全生產管理,這就是強制原理。所謂強制就是絕對服從,不必經被管理者同意便可采取控制行動。

       2、運用強制原理的原則

       (1)安全第一原則。安全第一就是要求在進行生產和其他活動時把安全工作放在一切工作的首要位置。當生產和其他工作與安全發生矛盾時,要以安全為主,生產和其他工作要服從安全,這就是安全第一原則。

       (2)監督原則。監督原則是指在安全工作中,為了使安全生產法律規律得到落實,必須設立安全生產監督管理部門,對企業生產中的守法和執法情況進行監督。

三、事故致因理論

       事故發生有其自身的發展規律和特點,只有掌握事故發生的規律,才能保證安全生產系統處于安全狀態。前人站在不同的角度,對事故進行了研究,給出了很多事故致因理論,下面簡要介紹幾種。

    (一)事故頻發傾向理論

       1919年,英國的格林伍德和伍茲把許多傷亡事故發生次數按照泊松分布、偏倚分布和非均等分布進行了統計分析發現,當發生事故的概率不存在個體差異時,一定時間內事故發生次數服從泊松分布。一些工人由于存在精神或心理方面的毛病,如果在生產操作過程中發生過一次事故,當再繼續操作時,就有重復發生第二次、第三次事故的傾向,符合這種統計分布的主要是少數有精神或心理缺陷的工人,服從偏倚分布。當工廠中存在許多特別容易發生事故的人時,發生不同次數事故的人數服從非均等分布。

       在此研究基礎上,1939年,法默和查姆勃等人提出了事故頻發傾向理論。事故頻發傾向是指個別容易發生事故的穩定的個人內在傾向。事故頻發傾向者的存在是工業事故發生的主要原因,即少數具有事故頻發傾向的工人是事故頻發傾向者,他們的存在是工業事故發生的原因。如果企業中減少了事故頻發傾向者,就可以減少工業事故。

    (二)海因里希因果連鎖理論

       1931年,美國的海因里希在《工業事故預防》一書中,闡述了工業安全理論,該書的主要內容之一就是論述了事故發生的因果連鎖理論,后人稱其為海因里希因果連鎖理論。

       海因里希把工業傷害事故的發生發展過程描述為具有一定因果關系事件的連鎖,即:人員傷亡的發生是事故的結果,事故的發生原因是人的不安全行為或物的不安全狀態,人的不安全行為或物的不安全狀態是由于人的缺點造成的,人的缺點是由于不良環境誘發或者是由先天的遺傳因素造成的。

       海因里希將事故因果連鎖過程概括為以下五個因素:遺傳及社會環境,人的缺點,人的不安全行為或物的不安全狀態,事故,傷害。海因里希用多米諾骨牌來形象地描述這種事故因果連鎖關系。在多米諾骨牌系列中,一顆骨牌被碰倒了,則將發生連鎖反應,其余的幾顆骨牌相繼被碰倒。如果移去中間的一顆骨牌,則連鎖被破壞,事故過程被中止。他認為,企業安全工作的中心就是防止人的不安全行為,消除機械的或物的不安全狀態,中斷事故連鎖的進程而避免事故的發生。

    (三)能量意外釋放理論

       1961年吉布森提出了事故是一種不正常的或不希望的能量釋放,各種形式的能量是構成傷害的直接原因。因此,應該通過控制能量或控制作為能量達及人體媒介的能量載體來預防傷害事故。

       在吉布森的研究基礎上,1966年哈登完善了能量意外釋放理論,提出“人受傷害的原因只能是某種能量的轉移”,并提出了能量逆流于人體造成傷害的分類方法,將傷害分為兩類:第一類傷害是由于施加了局部或全身性損傷閾值的能量引起的;第二類傷害是由影響了局部或全身性能量交換引起的,主要指中毒窒息和凍傷。哈登認為,在一定條件下某種形式的能量能否產生傷害造成人員傷亡事故取決于能量大小、接觸能量時間長短和頻率以及力的集中程度。根據能量意外釋放論,可以利用各種屏蔽來防止意外的能量轉移,從而防止事故的發生。

    (四)系統安全理論

       在20世紀50年代到60年代,美國研制洲際導彈的過程中,系統安全理論應運而生。系統安全理論包括很多區別于傳統安全理論的創新概念:

       (1)在事故致因理論方面,改變了人們只注重操作人員的不安全行為,而忽略硬件的故障在事故致因中作用的傳統觀念,開始考慮如何通過改善物的系統可靠性來提高復雜系統的安全性,從而避免事故。

       (2)沒有任何一種事物是絕對安全的,任何事物中都潛伏著危險因素,通常所說的安全或危險只不過是一種主觀的判斷。

       (3)不可能根除一切危險源,可以減少來自現有危險源的危險性,寧可減少總的危險性而不是只徹底去消除幾種選定的風險。

       (4)由于人的認識能力有限,有時不能完全認識危險源及其風險,即使認識了現有的危險源,隨著生產技術的發展,新技術、新工藝、新材料和新能源的出現,又會產生新的危險源。安全工作的目標就是控制危險源,努力把事故發生概率減到最低,即使萬一發生事故時,也把傷害和損失控制在較輕的程度上。

四、事故預防與控制的基本原則

       事故預防與控制包括兩部分內容,即事故預防和事故控制,前者是指通過采用技術和管理手段使事故不發生,后者是通過采取技術和管理手段使事故發生后不造成嚴重后果或使后果盡可能減小。對于事故的預防與控制,應從安全技術、安全教育、安全管理等三方面入手,采取相應措施。

       安全技術對策著重解決物的不安全狀態問題。安全教育對策和安全管理對策則主要著眼于人的不安全行為問題。安全教育對策主要使人知道,在哪里存在危險源、如何導致事故、事故的可能性和嚴重程度如何,對于可能的危險應該怎么做。安全管理措施則是要求必須怎么做。

       提示:在工廠生產區域的醒目位置安裝LED安全運行記錄牌,對生產人員有提醒與警示有著顯著的作用。


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